موضوع: اخبار کنکور و دانشگاه ها

اعلام نتايج تكميل ظرفيت روزانه تا نيمه آذر؛
رييس سازمان سنجش خبرداد:
پذيرش حدود1400نفر درمرحله تكميل ظرفيت روزانه كنكور
تغيير ضرايب دروس دركنكوركارشناسي ارشد



رييس سازمان سنجش آموزش كشور با بيان اينكه نتايج پذيرفته شدگان مرحله تكميل ظرفيت دورههاي روزانه براساس انتخاب رشته مرداد ماه تا نيمه آذرماه اعلام ميشود، گفت: براين اساس در مجموع بيش از هزار و 300 نفر در مرحله تكميل ظرفيت دورههاي روزانه پذيرفته خواهند شد.

دكتر پورعباس در گفتوگو با خبرنگار صنفي آموزشي خبرگزاري دانشجويان ايران(ايسنا)، تصريح كرد: اين تعداد شامل داوطلبان مشمول قانون مصوب مجلس در خصوص افزايش ظرفيتهاي پذيرش دانشگاهها و همچنين تكميل ظرفيت سازمان سنجش ميباشند كه بر اين اساس حدود 700 نفر براساس مصوبه افزايش ظرفيتهاي مجلس و حدود 700 نفر نيز از طريق تكميل ظرفيت سازمان سنجش پذيرفته ميشوند كه اميد است اين اسامي به صورت يكجا اعلام شوند.

وي افزود: با توجه به اينكه تكميل ظرفيت مصوبه مجلس و تكميل ظرفيت سازمان در مواردي با هم همپوشاني نداشتهاند، اسامي حدود 700 نفر نيز علاوه بر پذيرش صورت گرفته براساس مصوبه مجلس از سوي سازمان سنجش اعلام مي شود


تغيير ضرايب دروس در كنكور كارشناسي ارشد سال 88


كارت آزمون كارشناسي ارشد به صورت اينترنتي توزيع ميشود

رييس سازمان سنجش درباره تغييرات صورت گرفته در كنكور كارشناسي ارشد سال 88 دانشگاهها و موسسات آموزش عالي گفت: تغيير ضرايب دروس از تغييرات اساسي صورت گرفته در اين آزمون ميباشد.

وي افزود: همچنين بر اساس تصميمگيريهاي صورت گرفته در كميتهي برنامه ريزي كنكور بحث توزيع كارت نيز از كنكور ارشد حذف ميشود و توزيع كارت آزمون كارشناسي ارشد به صورت اينترنتي خواهد بود.

دكتر پورعباس در خاتمه درباره برگزاري كنكور فراگير پيام نور به صورت دو مرتبه در سال نيز گفت: احتمال برگزاري اين كنكور به صورت دو مرتبه در سال ضعيف است.

دانشگاه آزاد اسلامی در پاسخ به جوابیه زاكانی به این دانشگاه تاكید كرد: اتهامات هرگز قادر به تنزل ارزش خدمات خالصانهای كه طی ربع قرن فعالیت افتخار آفرین دانشگاه آزاداسلامی صورت گرفته است، در دل و دیده مقام رهبری و مردم ولایت مدار ایران نخواهد بود.
در جوابیه روابط عمومی و مركز اطلاع رسانی دانشگاه آزاد آمده است:
تجربه پاسخگویی به مفتریات وشبهاتی كه طی دوسال اخیر از سوی آقای زاكانی، به طرق گوناگون و از مجاری مختلف، اعم از مراجع قانونی و نظارتی و یا رسانه ها، علیه دانشگاه آزاداسلامی مطرح گردیده، كاشف از به كارگیری گسترده تاكتیك های معمول در زمینه جنگ روانی به منظور فریب افكارعمومی است كه امروزه به موازات گسترش ارتباطات وافزایش قدرت رسانه ها در نفوذ بر افكارعمومی، كاربرد وسیعی یافته است.
تاكتیك های یادشده از قبیل "ژست افشاگری" و" قطره چكانی خبری" هر یك به گونه ای متفاوت، تحریف و دستكاری در واقعیت رابرای شعبده بازان خبری وكلاهبرداران اطلاعاتی میسرساخته تا به كمك آن افكار عمومی را درجهت تمایلات ومقاصد خود تهییج وتحریك نمایند.آنچه كه به طور ملموس درعملكرد آقای زاكانی دراین باره قابل تشخیص است، همانا به كاربستن آمیزه ای از روش های مزورانه وعوامفریبانه یادشده است كه با كنار هم گذاردن مجموعه دروغپراكنی های وی وتیم همراهش، طی دو سال اخیر، اعم از آنچه در سطح رسانه های مكتوب و اینترنتی و یا ازطریق حضور درمحافل دانشگاهی وفرهنگی ویامراجع قانونی، مانند مجلس شورای اسلامی علیه دانشگاه آزاداسلامی مطرح گردیده به عیان قابل تشخیص است.
براساس سناریوی طراحی شده كه باید آن را آمیزه ای از تاكتیك های مذكور نامید، آقای زاكانی طی دوسال اخیركوشیده است، مسئولیت سابق خود درهیئت منصوب از سوی مجلس هفتم، جهت تحقیق وتفحص از آموزش عالی كشوررا به رغم اتمام ماموریت هیئت یادشده وحتی انقضای دوره مجلس هفتم، كماكان جاری ومعتبر جلوه داده وبا "ژست قهرمان ضد فساد" كه از منصبی قانونی وموجه سخن می گوید، اطلاعات واخباری دال بر فساد دردانشگاه آزاداسلامی را "هروقت كه خود صلاح می داند" و"به هر میزان كه مایل است" به صورت "قطره چكانی" دراختیار افكارعمومی قرار دهد.ایشان امیدوار است ازرهگذرترسیم چنین تصویر غیرواقعی ازخویش وتلفیق آن با تاكتیك های یادشده، این امكان را به دست آورد، تابه عنوان یك "منبع معتبر"! مخاطب را همواره درانتظار دریافت "اخبار بی پایان درباره مفاسد دانشگاه" نگاه دارد.كمااینكه تاملی مختصر درعبارت پایانی بند ۹-۴ جوابیه مورد بحث، به وضوح بازی پنهان درورای این نوع سریال سازی ها را آشكار می سازد.ایشان می نویسد:"شایان ذكر است كه مطالب نادرست ارائه شده از سوی مدیریت خانوادگی آنقدر فراوان است كه پرداختن به آنها به روزها وماه ها فرصت نیاز دارد كه دراین مجال نمی گنجد"به طوریكه ملاحظه می شود،انگیزه پنهان درورای چنین جمله ای،آماده سازی ذهنیت مخاطب برای پیگیری سریال " افشاگری" با حضور آقای "سوپرمن"ولابد" سندیكای تبهكاران"است. تداوم رویه مذكور موجب می شود،تا اولا همچنان بر تنور افترا وبهتان به دانشگاه دمیده ومانع سرد شدن آن گردد، ثانیا با تكرار وتاكید بر اتهامات ومفتریاتی كه مكرر پاسخ داده شده ویا درمراجع ومحاكم قانونی وذیصلاح طرح ورسیدگی شده است، آنها رابه صورت اموری واقعی ومسلم جلوه دهد.واین درحالیست كه هریك از سوژه های مطرح شده ازسوی ایشان، روایت واژگونه وتحریف شده ای از موضوع یا مسئله ای است كه پیشتر،قضاوت درباره صحت وسقم آن ازسوی مراجع ومحاكم صالح به رسیدگی، صورت پذیرفته ویا دردست رسیدگی قراردارد."گزارش هیئت تحقیق وتفحص از عملكرد دانشگاه ازاداسلامی" ویا "پروندپروژه حصارك"، نمونه هایی از این قبیل قضایاست كه دست مایه سوژه های خبری و"افشاگرانه"! آقای زاكانی قرارگرفته است.واین درحالیست كه مورد نخست قبلا، طی ترتیبات مقرر درقانون ازسوی كمیسیون مربوطه درمجلس شورای اسلامی رسیدگی ومختومه گردیده و دیگری نیز،به طور مستوفی درمحاكم متعدد واز زوایای مختلف رسیدگی ومنجر به صدور رای شده ویا دردست رسیدگی مطابق قانون قرار دارد.درچنین شرایطی به راه انداختن هیاهو وغوغا سالاری رسانه ای، درباره موارد مذكور تنها وتنها باهدف فریب وتهییج افكارعمومی صورت می پذیرد.گواینكه شگردهای ایشان به دلیل كثرت استعمال ونخ نما شدن والبته استفاده بی رویه از دروغ های شاخدار، كه بیشتر توهین به شعور مخاطب است تا افشاگری، به تدریج وتاهنگام رسوایی كامل فریبكاران، كارایی اولیه خود را از دست می دهد.
- یكی دیگر ازشگردهای آقای زاكانی درترسیم سیمای نامقبول از دانشگاه آزاداسلامی كه مبتنی برآموزه های شناخته شده جنگ روانی است،تكرار تاكیدآمیزعبارت "مدیریت خانوادگی" درهنگام اشاره به مدیریت دانشگاه آزاداسلامی است.كاربردمستمراین تعبیروطنین منفی ودرعین حال ناخوداگاه آن درذهن خواننده موجب می شود تا مخاطب بدون ارزیابی مستقل وفارغ از موضوع بحثی كه درجریان است، به قضاوتی منفی ازدانشگاه ومدیریت آن سوق یابد.حال آنكه ناگفته پیداست درشرایطی كه كه شمارمدیران ارشد دانشگاه آزاداسلامی، شامل روسای واحدها ومناطق ومعاونین ومدیران دفاتر ستادی، به رقم قابل ملاحظه ۳۰۰۰نفر بالغ می گردد،چگونه می توان به بهانه اشتغال تنها یكی دوتن ازبستگان دوررئیس دانشگاه آنهم درمشاغل عادی ویامدیریت های میانی - كه می توان آن را امری كاملا عادی ویاحتی تصادفی به شمارآورد- مدیریت مجموعه عظیمی درابعاد دانشگاه آزاداسلامی رابا عنوان نا مربوط "خانوادگی" توصیف كرد؟بدیهی است چنانكه خواننده مجال آن رابیابد تادرهجوم انبوه اطلاعات كذب واتهامات ریزودرشت ازسوی مدعی،لحظه ای دراین باره بیاندیشد،تصدیق خواهدكرد كه كاربرد عنوان مدیریت خانوادگی برای دانشگاه آزاداسلامی تاچه میزان غیرواقعی وفریبكارانه است.
گذشته از موارد مذكور كه تذكرآنها نوعی مقدمه واجب وعمومی برای هرگونه پاسخگویی به مفتریات ودروغپردازی های آقای زاكانی علیه دانشگاه آزاداسلامی به شمارمی رود،اكنون پاسخ هریك از شبهات مطرح شده درنامه مورد نظر،متناسب با ترتیب طرح آنها به شرح ذیل ارائه می گردد:

۱- تاكتیك "قطره چكانی خبر" كه درمقدمه به آن اشاره شد،به روشنی دربند ۱-۲ جوابیه آقای زاكانی مشهود است.به طوریكه ایشان پس از آنكه چندی پیش با یك تاخیر طولانی اززمان كشف خارق العاده والبته مضحك خویش، كه همانا واگذاری مناصب واختیارات رئیس دانشگاه به برادرش می باشد،اكنون درحركتی، بازهم به زعم خود،افشاگرانه، از وجود یك وكالتنامه متقابل، كه این بار، برادر رئیس دانشگاه به وی تفویض نموده است،خبرداده ومی كوشد چنین وانمود سازد كه انبان ایشان از اطلاعات مربوط به "مفاسد دانشگاه"! تهی نمی گردد.غافل ازآنكه مخاطب ایشان كه تااین اندازه ساده لوح وزود باور فرض شده است، از خود خواهد پرسید كه اگر ریئس دانشگاه با وكالتنامه مورد ادعای آقای زاكانی ۱۲۵هزارمیلیارد تومان اموال دانشگاه را به برادر خود منتقل نموده، پس برادر ایشان با وكالتنامه متقابل، كدام اختیارات وكدام اموال عمومی رابه برادر خود منتقل ساخته است.لابد بامعیارهای آقای زاكانی، چون برادر آقای جاسبی، سوابق خدمت درشهرداری تهران را داشته است، وكالتنامه ایشان رانیزمی بایستی به معنای انتقال صدها هزار میلیارد اموال شهرداری تهران به آقای دكتر جاسبی!تلقی كرد.آیا نفس وجود وكالتنامه متقابلی كه برادر آقای دكتر جاسبی با همان متن ومضمون، به ایشان تفویض كرده است،خود موید این واقعیت نیست كه هردوبرادر، فارغ از مسئولیت های شغلی خود، وصرفا درحیطه مسائل شخصی ومشتركات خصوصی، به یكدیگر وكالت اداری داده اند؟آیا خبردادن از وجود یك وكالتنامه مشابه كه درآن جای وكیل وموكل عوض شده است، مبین بی پایه بودن همه ادعاهای آقای زاكانی كه چندی قبل دراین باره منتشر شد نیست؟جالب ترآنكه ایشان درمقام توجیه جستجوی دفاتر اسناد رسمی، انگیزه خود را یافتن رد پای "زمین خواری های دانشگاه آزاداسلامی"! دانسته ونیز درتعبیری كنایه آمیزوسبك از علاقه واشتیاق آقای دكتر جاسبی به حضور دردفترخانه ونقل وانتقال اسناد املاك سخن گفته است،بی آنكه توضیح دهدچرا به زغم همه این رفت وآمدهای پی درپی به دفترخانه ها!ودارابودن عنوان" پنجمین زمین خواركشور"،نتیجه همه جستجوهای به عمل آمده تنهاعبارتست از یك سند وكالتنامه معمول جهت پیگیری امور اداری!كه دركارگاه جعل وتحریف آقای زاكانی، به "سند بسیارمهمی"برای اثبات واگذاری اموال دانشگاه آزاداسلامی به غیرمبدل گردیده است. بااین تذكر كه وكالت، مطابق قانون، درزمره عقودی نیست كه موجب تملك گردد.وبه تبع آن سند وكالتنامه درمقایسه با اسنادی كه مبنای انتقال اموال است، اساسا به لحاظ حقوقی یك سند خنثی محسوب می شود كه به خودی خود وتا هنگامیكه مستند وكیل واقع نشده ومبنایی برای نقل وانتقال رسمی قرار نگیرد، فاقد هرگونه ارزشی محسوب می شود.آیا مخاطب ازاقای زاكانی نمی پرسد، چگونه است كه ماحصل چنین جستجوی گسترده وخانه به خانه ای كه باآن همه پیش فرض های عجیب درباره "كسب عنوان پنجم زمین خواری دركشور" همراه بوده است، تنها یك سند وكالت درانجام امور اداری است كه درهیچ كجا هم مستند انجام هیچگونه معامله یا نقل وانتقالی قرارنگرفته، تابرسد به انكه مبنایی برای انتقال اموال دانشگاه آراداسلامی به شمار رود!آیا درپی چنین جستجوی بی حاصل وعجز ازیافتن هرگونه سند مثبته ای كه حاكی از تصرف وتملك ناروای حتی یك متر مربع زمین واملاك غیر ازسوی دانشگاه ومدیریت آن باشد، جای آن نیست كه جنابعالی ضمن پوزش از ریئس دانشگاه ازاداسلامی برای گمان ناروا وسوءظنی كه به ایشان داشته اید، رسما دراین باره اطلاع رسانی كنید؟ پس چرا به جای آن، با هیاهو وجنجال از انگشت نبریده جوی خون جاری می سازید؟ آیا اگر حتی یك برگ سند واقعی حاكی از چنین سوءاستفاده ای یافته بودید، آن را از طریق همه رسانه های عالم به نمایش نمی گذاردید؟
۱-۱- نكته قابل ذكر دیگر درباره ادعای واگذاری مناصب رئیس دانشگاه به برادر ایشان،یادآوری این امر بدیهی است كه اختیارات هرمقام رسمی درهرموسسه قانونی، مستند به اساسنامه آن موسسه بوده وتنها درچارچوب مقررات همان اساسنامه قابل تفویض می باشد.كمااینكه تبصره ذیل ماده ۱۴ اساسنامه دانشگاه آزاداسلامی، رئیس دانشگاه رامجازبه تفویض تنها قسمتی از اختیارات خود،آنهم صرفا به قائم مقام و یا هر یك از معاونان و روسای واحدهای تابعه دانسته است.بنابراین حتی تصور واگذاری اختیارات مستند به اساسنامه به شخص غیر كه فاقد هرگونه سمتی دردانشگاه است، اساسا سالبه به انتفای موضوع است.نكته بسیار مهم دیگركه دراین بین به سهولت وبدون توجیه منطقی مورد تغافل قرارگرفته آنست كه دانشگاه آزاداسلامی یك شخصیت حقوقی است وانجام هرگونه اقدامی درخصوص نقل وانتقال اموال آن، مانند هرموسسه خردوكلان دیگر،مستلزم قبول وایجاب درمقام یك شخصیت حقوقی است.بنابراین درشرایطی كه موكل سند مورد ادعا،(آقای دكترجاسبی بالشخصه ونه به عنوان رئیس دانشگاه )) صرفا یك شخص حقیقی است، چگونه می توان كمترین ارزش واعتبارقانونی برای چنین سندی به عنوان آنكه مستند نقل وانتقال حتی ریالی از اموال یك موسسه قرارگیرد، قائل بود؟شاید بجاست اگر آقای زاكانی از سردفتران یكایك دفاتر اسنادرسمی درسراسر كشور كه ایشان درجریان جستجوی عبث وبی حاصل خویش ،سراغی ازآنها گرفته است،این استعلام را هم به عمل می آورد كه آیا حتی یك تن ازایشان، خودرامجازبه تنظیم سندی دایر برنقل وانتقال سرسوزنی ازاموال دانشگاه آزاداسلامی، با استناد به وكالتنامه موردبحث می داند؟واگرچنین نیست كه هرگز هم نخواهد بود،
آیا نمی بایستی ایشان نه ازدانشگاه آزاداسلامی و مدیریت آن،به دلیل ایراد افترا،بلكه حداقل از مخاطبان خود، به دلیل طرح یك ادعای پوچ وغیرواقعی پوزش بخواهد؟
- چنانكه اشاره شد تلفیق تاكتیك های جنگ روانی، به ویژه روش "قطره چكانی خبر" و"ژست افشاگرانه"، رویه ای است كه درسراسر جوابیه مورد بحث، به گونه ای آشكار، ازسوی آقای زاكانی علیه دانشگاه آزاداسلامی اعمال گردیده است.به طوریكه ایشان درپی تحكیم وتثبیت اتهام پیشین خود دائر برواگذاری اموال دانشگاه آزاداسلامی به استناد وكالتنامه مورد اشاره،این باربه دروغپردازی های عجیب تری متوسل گردیده وبه مصداق هردم از این باغ بری می رسد،مدعی دردست داشتن اسنادی شده است كه دلالت بر وجود املاك گران بها ی متعلق به دانشگاه درخارج ازكشور،با نام شخص ریاست دانشگاه دارند!؟وسپس چنین نتیجه گرفته است كه كلیه املاك مذكور ازطریق وكالتنامه كذایی، دراختیار برادر آقای دكتر جاسبی قرارگرفته است.گذشته ازآنكه دانشگاه آزاداسلامی حق طرح شكایت درخصوص این ادعای كذب را درمرجع قضایی برای خویش محفوظ می داند،درعین حال نفس تشبث به چنین لاطائلاتی مبین گونه ای رفتار انتحاری وكاملا مغایر با موازین بخردانه است كه هم اكنون گریبانگیرطراحان ومجریان جنگ روانی جاری علیه دانشگاه آزاداسلامی گردیده است.زیرا به نظر می رسد شدت اشتیاق برای وصول به مقصودنهایی به طوركلی صبر وشكیبایی وخرد وحزم اندیشی را از ایشان سلب نموده،آنچنانكه توسل به هردروغ ونیرنگی رادراین راه مباح دانسته ویاآنكه درسودای یافتن پركاهی برای تبدیل آن به كوهی از اتهام، به سهولت دردام فریب هرشیادی گرفتارمی آیند.به هرحال نكته شایان ذكر دراین باره آنست كه اقدامات مربوط به تهیه زمین واخذمجوز های مربوطه جهت تاسیس وفعالیت واحدهای تابعه دانشگاه درخارج ازكشور،هماهنگ با قوانین ومقررات كشور مقصد صورت پذیرفته وپس ازطی مراحل اولیه ازقبیل مذاكره واخذ موافقت های اصولی از مراجع ذیربط،سایر اقدامات منجمله تملك زمین وابنیه مورد استفاده، رسما به نام دانشگاه آزاداسلامی پیگیری می گردد.بنا براین هیچیك از اموال ومستملكات دانشگاه آزاداسلامی چه درداخل ویاخارج از كشور به نام رئیس دانشگاه نبوده وتماما به نام دانشگاه آزاداسلامی است.
۲- بازی بی پروا وعاری از هرگونه قواعد منطقی با مفاهیم وكلمات كه ممیزه اصلی اظهارات آقای زاكانی نسبت به دانشگاه آزاداسلامی است، این بار،و درتفسیرعجیب ایشان از معنای ذینفع بودن اشخاص دردانشگاه، به اوج خود رسیده است. به قسمی كه ایشان درمقام رد این واقعیت عینی ومسلم كه دانشگاه آزاداسلامی فاقد هرگونه سهام وسهامداراست،پرداخت حقوق به كاركنان واعضای هیئت علمی وحتی پیمانكاران پروژه های عمرانی دانشگاه را از مصادیق انتفاع اشخاص ازموسسه دانشگاه آزاداسلامی تلقی كرده است.بی آنكه به این نكته بدیهی توجه شود كه مبنای انتفاع اشخاص از عایدات شركت ها وموسسات،همانا وجوهی است كه تحت عناوینی ازقبیل سودسهام ویاسهم الشركه درمیان سهامداران ویا شركای موسسات انتفاعی توزیع می گرددواین امر اساسا هیچگونه ارتباط منطقی با موضوع برخورداری اشخاص شاغل دردانشگاه ویا طرف قراردادبا آن نداشته وطرح چنین مقوله ای درهنگام بحث پیرامون بهره مندی شخصی از دانشگاه، ازهرحیث انحرافی وگمراه كننده است.زیرا چنانكه مسلم است، پرداخت هرگونه حقوق ودستمزدبه كاركنان واساتید دانشگاه،حتی بافرض آنكه استخدام آنها مطابق موازین قانونی انجام نشده باشد،ونیز تادیه وجوه قراردادهای طرح های عمرانی، فارغ ازآنكه ضوابط مربوط به معاملات به درستی رعایت شده باشد یاخیر، ماهیتا درردیف هزینه به شمار رفته وتلقی آن به عنوان برداشت شخصی مدیران دانشگاه كه درهمه موسسات مشابه، دارای سرفصل معین وبه مفهوم سود سرمایه گذاری شركا وسهامداران محسوب می شود، بیشتر به یك شوخی وبازی با كلمات شیبه است، تاسخنی جدی وقابل اعتنا كه ارزش وارسی وتامل داشته باشد.بدیهی است استدلال ارائه شده ابدا به مفهوم تصدیق وجودتخلفات عمدی وسازمان یافته دردانشگاه آزاداسلامی - چنانكه ادعای آقای زاكانی است- درزمینه استخدام كاركنان واعضای هیئت علمی ویا انعقاد قرارداد با پیمانكاران نبوده وصرفا به مقتضای روش منطقی جدل،پاسخ با فرض صحت مدعای مطرح شده ارائه گردیده است.والا كدام شنونده عاقل چنین ادعای گزاف وغیرمستندی رامی پذیرد كه موسسه ای همچون دانشگاه آزاداسلامی كه درمقایسه ای اجمالی با سایر نهادهای خصوصی ونیزبخش دولتی فعال درزمینه آموزش عالی، ازبیشترین میزان بهره وری برخورداراست،میلیاردها تومان حقوق ودستمزد وحق العمل را من دون حق، وبدون حساب وكتاب به "گروه كثیری" پرداخت كند؟وعجیب ترآنكه كسی هم پیداشود و مجموع این ارقام خیالی رایكجا به عنوان برداشت شخصی به حساب بدهكار رئیس دانشگاه منظوركند!؟
۱-۲- آقای زاكانی دربند۳-۲جوابیه خود،طی یك مغلطه تمام عیار،ضمن طرح یك ادعای واهی وغیرمستند، مبنی بروجود میلیاردها تومان تخلف مالی درپروژه های زرینه وحصارك، به وجودنسبت فامیلی میان یك تن ازمدیران پروژه های معظم یادشده، با برادر رئیس دانشگاه،اشاره كرده وبه این ترتیب،تخلفات واهی فوق رانیز به حساب انتفاع شخصی رئیس دانشگاه منظور نموده است!؟واین درحالیست كه اولا ادعای وجود تخلفات مالی درپروژه های مذكور كذب محض بوده،وبلكه هردوپروژه یادشده درشمار پرافتخارترین ماثردانشگاه آزاداسلامی بوده وبه ویژه مجموعه عظیم واحد علوم وتحقیقات درقیاس با فعالیت های عمرانی هم طراز ،چه دربخش خصوصی ویا دولتی ،درطول تاریخ اموزش عالی كشور،كم نظیر وبلكه بی نظیر بوده است.وتلاش های به عمل آمده ازسوی ده ها مدیر خدوم وزحمتكش طی چندین سال متوالی برای ثمر دهی مجموعه یادشده ،هیچگاه به صرف اظهار چند عبارت دشنام گونه وغیر مستند،تضییع نگردیده وزیر سوال نخواهد رفت.علاوه برآن كدام عقل سلیم می پذیرد كه به صرف وجود یك نسبت دور فامیلی میان احدی از مدیران پروژه های یادشده با برادر رئیس دانشگاه، بتوان با نادیده انگاشتن مجموعه اقدامات وصلاحدید های گروه كثیری ازكارشناسان ومدیران شاغل درپروژه ها واعضای كمیسیون های معاملات وغیره كه دست اندركار اجرای پروژه ها بوده اند،حكم به سوءاستفاده های مالی دراین خصوص داد!؟ایشان حتی به صرف وجود یك برداشت و تفسیر خاص درباره یكی از مفاداساسنامه دانشگاه،كه با نظر هیئت امنا نیزمغایر است،ضمن انكاریك عمر خدمات صادقانه وكوشش خالصانه ریاست محترم دانشگاه آزاداسلامی، درمسیر تكوین وبالندگی دانشگاه، ازنقطه صفر به موسسه ای بزرگ وپرافتخاربا امتیازات جهانی - كه همواره حتی ازمنظر مخالفین منصف ایشان نیز مورد تائید بوده است - تصدی ریاست دانشگاه ازسوی آقای دكترجاسبی را غیر قانونی قلمدادنموده وآن رااز"مصادیق بارز انتفاع وسوءاستفاده ازسرمایه های مادی ومعنوی دانشگاه" تلقی كرده است.
۲-۲- اشاره تلویحی به موسسه متعلق به همسر رئیس دانشگاه وادعای انتقال املاك دانشگاه به موسسه مذكور،به رغم آنكه قبلا نیز ازسوی آقای زاكانی مطرح وپاسخ مستند دریافت داشته است،مجددا تكرارگردیده كه تماما كذب محض است.زیرا نه منابع مالی ونه اقدامات اجرایی به منظور خرید ملك مورد استفاده موسسه مذكور هیچیك ودرهیچ مقطعی كمترین ارتباطی با دانشگاه آزاداسلامی نداشته،مگرآنكه مدعی بنا رابرآن گذارده باشد كه هرجا وبه هرمناسبت ردپایی از رئیس داشگاه می یابد، آن را بدون وجود كمترین سند واماره ای به دانشگاه ازاداسلامی پیوند داده وسپس به داوری درباره نتایج ومحصولات چنین پیوندغیرواقعی بپردازد.مشابه همین فریبكاری درخصوص روزنامه آفرینش نیز با تمسك به این تعبیر تكرارشده است :" روزنامه آفرینش قراربود درتملك وزیرمجموعه دانشگاه آزاداسلامی باشد".بی آنكه كمترین توضیحی دراین باره ارائه شود كه قرارمورد ادعا كی،دركجا، چگونه وبین چه كسانی گذارده شده واساسا چه ارتباطی میان دانشگاه آزاداسلامی باروزنامه ای كه مجوز آن ازسوی وزارت فرهنگ وارشاداسلامی بنا به تقاضای آقای دكتر جاسبی وبه نام شخص ایشان وبدون هیچ ارتباطی با دانشگاه آزاداسلامی صادرشده است،وجود دارد؟
۳-۲- آقای زاكانی همچنین باتاسی به حكم قاضی عادل وعاقلی كه روزگاری مسگرشوشتری را به گناه آهنگر بلخی گردن زده بود،ضمن اشاره به یك پرونده قضایی وبه صرف وجود سابقه ارتباط میان متهم آن (س.ن) با دانشگاه،كه ازهرحیث كاملا شفاف وعادی بوده است و بی آنكه هیچیك از تخلفات وی ارتباطی با مسائل دانشگاه آزاداسلامی داشته باشد،بدوا وی را از"آشنایان" رئیس دانشگاه دانسته وسپس به استناد همین آشنایی، سوءاستفاده های مالی او را مصداقی از انتفاع نامشروع رئیس دانشگاه ازنام دانشگاه آزاداسلامی دانسته است!؟والبته درغیاب هرگونه توضیحی، مسئولیت سردرآوردن از چنین استنتاجات بی ربطی را یكجا برعهده مخاطب گذارده است!
۳- آقای زاكانی چندین بار درطول جوابیه مورد بحث ضمن تجاهل نسبت به مواضع اعلام شده ازسوی دانشگاه آزاداسلامی،درپاسخ به پرسش ها وشبهاتی كه پیش تر درخصوص عملكرد دانشگاه مطرح گردیده است،ارجاعات به عمل آمده دراین باره راحمل براستنكاف از پاسخگویی به ادعاهای خویش قلمدادكرده وكوشیده است، رویه دانشگاه، دائر برپرهیز ازمجادلات بی پایان رسانه ای درباب موضوعاتی كه این روزها،صرفا به محملی برای تداوم برخوردهای سیاسی وجهت دارعلیه دانشگاه مبدل گردیده رابه عنوان گریز ازپاسخگویی به افكارعمومی تلقی نماید.رویه تحریك آمیز فوق با هدف رسیدن به پرده آخر این نمایش رسوا،كه همانا تشویش اذهان وایجاد اغتشاش درمحیط دانشگاه است،پیش از این نیز بارها ازسوی آقای زاكانی به ظهور رسیده، كمااینكه ایشان درخلال سخنان اخیرخویش درجمع دانشجویان به طوركلی منكر دریافت ۹جلدمجموعه جوابیه مستدل دانشگاه درپاسخ به گزارش منتشره با عنوان "هیئت تحقیق وتفحص مجلس هفتم از آموزش عالی" گردیده است.واین درحالیست كه مجلدات یادشده از مدت هاقبل جهت آگاهی كلیه اعضای محترم كمیسیون آموزش عالی مجلس، منجمله ایشان ارسال گردیده است.مورد مشابه دیگراز همین رویه انكار آمیز، درجریان ماموریت هیئت تحقیق وتفحص ازسوی ایشان تكرارگردید. به قسمی كه علیرغم دریافت صد هاهزاربرگ مدارك واسنادگوناگون ازتمامی دوایر وواحدهای تابعه دانشگاه، بااصرار وابرام شگفت انگیزی بر ادعای واهی خود مبنی برعدم همكاری دانشگاه باهیئت پافشاری می كرد.علی ای حال واقعیت آنست كه مجموعه انتقادات واتهاماتی كه ازسوی ایشان وتیم همراه بااستفاده از همه رسانه های ممكن، از مطبوعات وسایت های خبری گرفته تا ایرادسخنرانی درمحافل ومجامع دانشگاهی وحتی تولید فیلم كوتاه- آنهم بااستفاده از جلوه های ویژه- علیه دانشگاه آزاداسلامی مطرح گردیده است،تماما حول چند محور اصلی است كه پیش تربه همه آنها پاسخ داده شده است.توضیح آنكه ایرادات مذكور بعضا مطالب كذب وبی پایه واساسی است كه محصولات "اتاق فكر"آقایان برای دمیدن هرچه بیشتر درتنور تحریكات وآشوب افكنی به شمارمی رود.وطبعا رمزكارآمدی آنها درتكرارپی درپی وبدون اعتنا به پاسخ های مستدلی است كه دراین باره مطرح شده است.بنابراین تكرار این قبیل اتهامات، پیش ازآنكه به دلیل عدم دریافت پاسخ مقنع ومستدل باشد، ناشی از آموزه های جنگ روانی است كه این دانشگاه برای مقابله باآن، روشی جز اتكال به خداوند وتعویذ به رب الفلق والبته اعتمادبه آگاهی ودرك والای مردم وبه ویژه دانشگاهیان فرزانه نمی شناسد.همچنین دسته دیگری از انتقادات مطرح شده ازسوی ایشان، درحقیقت نبش قبر گزارشات وپرونده هایی است كه پیش از این، طی سالهای متمادی كه ازعمر دانشگاه آزاداسلامی می گذرد ازسوی مراجع گوناگون مطرح،پیگیری ومنتج به نتیجه گردیده واكنون آقایان به مصداق "حتی زرتم المقابر" بازیروروكردن بایگانی هاوسوابق مربوطه درصدد هستند، تا باردیگر همه اتهامات مذكور رابه روز رسانی نموده وباآب وتاب ورنگ ولعاب بیشتری مطرح سازند.غافل ازآنكه درنزد هرناظر منصف ومطلعی واضح ومبرهن است كه وجود نقایص و كاستیها طی یك ربع قرن فعالیت مجموعه عظیمی چون دانشگاه آزاداسلامی كه درزمره معدود نهادها یی است كه توفیق دستیابی به بیشترین نرخ رشد وتوسعه دركشور راداشته است، امری طبیعی تلقی می شود..گذشته ازآنكه حجم چنین مواردی درمقایسه با كارنامه پرافتخاردانشگاه وبلندای توفیقات حاصله، ناچیز بوده است. لذا احضار و احیای دیگرباره همه این مشكلات به عنوان ابزاری علیه دانشگاه آزاداسلامی، اقدامی ناجوانمردانه است كه درنظر دانایان ودلسوزان جامعه امری قبیح ومطرود به شمارمی رود.همچنین دراین میان برخی اتهامات نیز وجوداردكه بنا برماهیت بغرنج وچند وجهی خود، مستعد سوءتعبیر وكژفهمی است.كه تشخیص صواب وخطای آن مستلزم پرهیز از داوری شتابزده ویك سویه است. نمونه بارز این قبیل مسائل پیچیده، پرونده مربوط به ادعاهای آقای هادوی درخصوص اراضی واحدعلوم وتحقیقات است كه هرگونه داوری بایسته درباره آن، دقت نظر حقوقی وكارشناسانه واستفسار ازمراجع رسمی وقانونی راایجاب می كند.و مع الاسف همین موضوع، مستمسكی برای هیاهو وجنجال آفرینی های گسترده وعوامفریبانه ازسوی آقای زاكانی وهمكارانشان علیه دانشگاه آزاداسلامی قرارگرفته كه همچنان ادامه دارد. كمااینكه درهمین جوابیه مورد بحث نیز به تكرار مطالب كذب وبی اساس دراین باره پرداخته شده است.بنابرتوضیحات مذكور تاكیداین دانشگاه برارائه پاسخ به ابهامات وانتقادات مطرح شده، درواقع ناظربر مجموعه دفاعیاتی است كه درپاسخ به هریك از مسائل وموضوعات یادشده درپیشگاه مراجع ذیصلاح اعم از نظارتی وقضایی كه مسئولیت رسیدگی دراین باره را داشته اند به عمل آمده است.بالطبع بسیاری از دفاعیات فوق به فراخور، بازتاب رسانه ای نیز یافته وبسیاری دیگر نیز تنها درمحدوده رسیدگی های رسمی وقانونی جریان یافته است.ضمن آنكه مستندات تمامی این قبیل موارد، قابل دسترسی بوده وقطع یقین هم اكنون نیز دراختیار آقای زاكانی قراردارد.زیرا اساسا اغلب انتقادات ایشان درخصوص مسائل گوناگون، برگرفته ازهمان گزارشات یادشده است.همچنین نبایستی این واقعیت تلخ فراموش شودكه بسیاری از جوابیه ها وپاسخگویی های رسانه ای این دانشگاه عملاقربانی حب وبغض های سیاسی گردیده ومجال انتشار نیافته اند.كمااینكه جوابیه مورخ ۳۰/۷/۸۷این دانشگاه، كه بهانه توضیحات منتشره ازسوی آقای زاكانی قرارگرفته،پیش ازاین دررسانه محترمی كه اكنون اقدام به انتشار جوابیه آقای زاكانی نموده، منتشر نشده است.
۱-۳- به كاربردن تعبیر ناروای "زمین خوار"، درمورد دانشگاه آزاداسلامی، توهین به میلیونها نفراعضای خانواده بزرگ دانشگاه آزاداسلامی اعم از دانشجو،استاد وكارمند بوده و حلقه ای دیگر از زنجیره تلاش هایی است كه درجهت ترسیم سیمایی منفور ومنفی ازاین دانشگاه درجریان است.زیرا بی تردید،زمین خواری،به عنوان اصطلاحی متعارف كه ناظربراقدامات متقلبانه ومنفعت طلبانه فردی وبی توجهی نسبت به منافع جمعی وعمومی است،هیچگاه درخصوص اقدامات صددرصد عام المنفعه وغیر انتفاعی ازسوی موسسه ای فرهنگی وآموزشی كه كلیه مایملك آن طبق اساسنامه، درصورت انحلال،به عنوان اموال عمومی، دراختیارحكومت قرارمی گیرد، قابل اطلاق نخواهدبود.نكته بسیارقابل تامل اینكه مدعی كوشیده است، مجموع اقدامات واحدهای تابعه دانشگاه آزاداسلامی درجهت تملك اراضی به منظور احداث پروژه ها درسراسر كشوررایكسره غیرقانونی جلوه دهد واین درحالیست كه این قبیل اراضی نوعابا حمایت وپشتیبانی مسئولین ومعتمدین محلی، درجهت تحقق آمال اهالی منطقه برای برخورداری ازنعمت آموزش عالی وبه شكل كاملا قانونی واگذارگردیده وچنانچه درپاره ای موارد نیز ابهاماتی درخصوص نحوه تملك ویا بهره برداری وجود داشته است,به مسیر قانونی هدایت شده است.
۴- ادعای آقای زاكانی درباب عضویت غیرقانونی مدیران نهادهای واگذاركننده اراضی، درهیئت علمی دانشگاه، بخشی از افسانه سرایی های ایشان درباب نحوه پیشبرد اهداف دانشگاه آزاداسلامی است كه ترجیع بندتمامی مطالب ایشان ،علیه دانشگاه به شمارمی رود. این تخیلات مهیج وساده اندیشانه درباره شبكه ای ازاشخاص متنفذ وصاحب منصب درتمامی بخش ها ودستگاه های اجرایی،قانونگذاری وقضایی كشور خبر می دهد كه كلیه مسئولیت های وجدانی وقانونی خویش را با چندساعت تدریس دردانشگاه آزادمعاوضه كرده!! وتمامی هم وغم خودرامصروف به رفع ورجوع تخلفات قانونی این دانشگاه می نمایند!!؟ قابل تامل اینكه نتایج مجموعه تتبعات وتحقیقات مشعشع ایشان دراین باره، ازخلال ماه هازیروروكردن پرونده های پرسنلی اعضای هیئت علمی دانشگاه، درچارچوب ماموریت هیئت تحقیق وتفحص، محدود به بازخوانی گزارش سازمان بازرسی درخصوص پاره ای ابهامات درزمینه استخدام ۳۰ نفراز اعضای هیئت علمی است كه پاسخ آن به صورت مستند،طی جوابیه ارسالی برای ایشان، ارائه شده است.
آقای زاكانی همچنین دربند۴-۷جوابیه خود،با اشاره به سخنان رئیس دانشگاه دریك اجلاس بزرگ عمومی، مبنی برضرورت تعامل وارتباط موثر میان روسای واحدها با نمایندگان مجلس، درجهت حل وفصل مشكلات دانشگاه وامورمختلف واحدها،این اظهارات را به گونه ای تفسیر كرده است،كه گویی توصیه رئیس دانشگاه به روسای واحدها،درخواست حمایت ازسوی نمایندگان مجلس برای "فعالیت های غیر قانونی دانشگاه" درقبال "اعطای امتیازات نامشروع به ایشان" بوده است.حال آنكه درصورت كنارگذاردن عینك بدبینی وسوءظن نسبت به دانشگاه آزاداسلامی،به وضوح پیداست كه مقصود ایشان از"سرویس دهی"، مجموعه خدمات آموزشی وعلمی است كه هریك ازواحدهای دانشگاه آزاداسلامی به اهالی ساكن درحوزه انتخابیه نمایندگان ارائه نموده ونمایندگان نیز برحسب مسئولیت ووظایف نمایندگی خویش، درراستای توسعه وتعالی حوزه انتخابیه خود،نسبت به رفع مشكلات پیش روی دانشگاه متعهد می باشند.

۵- موضوع اعمال نظارت ازسوی هیئت موسس،امری است كه به صورت استصوابی واز طریق مداخله مستقیم وممانعت از بروز انحرافات احتمالی درسطح كلان ومسیر كلی حركت دانشگاه صورت می پذیرد،لذا طبیعی است كه نتیجه اعمال چنین نظارتی كه درواقع پیش از بروزهرگونه تخلف و انحراف احتمالی،با مداخله درروند امور، مانع بروزآن می گردد،هیچگاه منجربه تهیه "انبوهی ازگزارشات نظارتی "-چنان كه معمول نظارت های استطلاعی است- نخواهدشد،تاامروز آقای زاكانی خواستار خارج ساختن آن هاازبایگانی وانتشارعمومی آنها گردد.همچنین اعمال چنین نظارت هایی ازسوی هیئت موسس،لزوما متوقف برتشكیل جلسات آن نخواهدبود.به ویژه آنكه اهتمام خاص حضرت آیت الله هاشمی رفسنجانی درامور دانشگاه كه به نیابت از سوی اعضای هیئت موسس صورت می گرفته است،تاحدود زیادی رافع نیاز به تشكیل جلسات هیئت موسس بوده است.والبته نكته بسیار مهمی كه غفلت از آن موجب داوری غلط دراین باره خواهد بود،توجه به هویت اعضای هیئت موسس دانشگاه وشرایط خاص سیاسی واجتماعی ایشان است.واقعیت آنست كه عضویت تنی چند از شاخص ترین چهره های نظام در هیئت موسس دانشگاه آزاداسلامی، قبل از هرچیز مبین اهتمام ایشان به تحقق یكی ازآرمان هاواهداف بلند انقلاب اسلامی درزمینه تعمیم آموزش عالی بوده وباانگیزه تحكیم مبانی وپشتوانه این نهاد نوپای انقلاب صورت گرفته است.ازسوی دیگر حجم عظیم مسئولیت های اجرایی هریك از اعضای هیئت موسس درسطح ملی، همواره به اندازه ای بوده است كه فعالیت در مجامعی ازاین قبیل را تحت الشعاع قرارمی داده است.خاصه آنكه بنا بر مقتضیات توسعه وتلاش های سازندگی دركشوركه همواره وجهه همت همه دلسوزان وفعالان نظام بوده است، ازمسئولین اجرایی ودست دركاران امور نهادها وموسسات انتظار می رفته تابابذل همت وتلاش شبانه روزی وبدور ازمناسبات
بوركراتیك به تمشیت امور بپردازند. بنابراین مجموعه توانی كه مدیران واعضای شورای دانشگاه وشخص آیت الله هاشمی رفسنجانی كه از هرحیث مورد اعتماد وپذیرش سایر اعضای هیئت موسس بوده است،برای تمشیت امور دانشگاه صرف می كرده اند،به خوبی پاسخگوی امور جاری وتصمیم گیری هابوده به گونه ایكه عملانیازی برای تشكیل جلساتی كه مستلزم صرف وقت از سوی پرمشغله ترین ودرگیرترین چهره های آن روز نظام بوده،احساس نمی شده است.
۶- ادعای مطرح شده دربند ۴-۷جوابیه مبنی برلورفتن سوالات واقعی آزمون دانشگاه،آنهم ازطریق "هسته مركزی مدیران دانشگاه"- باهرتفسیری كه می توان از چنین عبارت چندپهلو،مجعول وبی معنایی داشت- ازجمله مواردی است كه آقای زاكانی باردیگردرمقام یك "دانای كل" خودرادرمنزلت داوری درباره همه دعاویی كه به نحوی با دانشگاه آزاداسلامی مرتبط است،قرارداده ومبادرت به صدور رای همیشگی خویش، دائر برمحكومیت قطعی وبی چون وچرای دانشگاه آزاداسلامی می نماید.!!؟وعجیب آنكه این بارنیز همین حكم را درخصوص پرونده ای صادرمی كند كه دانشگاه ازاداسلامی خود مدعی اصلی آن بوده وحتی می توان به جرات ادعاكردجریان اصلی برخوردقانونی درسطح كشور با كلاهبردان ومتقلبان فعال درزمینه فروش سوالات آزمون های سراسری اعم از دولتی ودانشگاه آزاد، با ابتكارعمل این دانشگاه شكل گرفته وامنیت كنونی دراین بخش مرهون زحمات شبانه روزی دوایر حراست وحقوقی دانشگاه آزاداسلامی درجهت كشف ومتلاشی ساختن باندهای فعال دراین زمینه با هماهنگی مراجع قضایی وانتظامی بوده است.اكنون آقای زاكانی به پشتوانه كدام اطلاعات ومستندات قانونی، صحت وحقانیت آراءصادره ازسوی مراجع صالحه دراین باره راكه صراحتا موضوع فروش سوالات اصلی آزمون را مردود دانسته اند،منكر گردیده وخودرا مجاز به صدور رای دراین باره دانسته است.؟!
۱-۶- مشابه همین برخورد، درموضوع پرونده پروژه حصارك نیز تكرارشده،به طوریكه ایشان طی یك تفسیر نوظهوراز جایگاه نمایندگی مجلس شورای اسلامی،به عنوان "وكیل تسخیری" طرف دعوی دانشگاه درپرونده مذكور، بدون توجه به محتویات پرونده وبا ذكر گزینشی برخی از آنها كوشیده است،درباره آنچه كه قضاوت وصدور رای نهایی درباره آن، تنهادرصلاحیت مرجع قضایی است،مداخله نموده ودانشگاه را محكوم نهایی اعلام كند.واین همه بدون توجه به این واقعیت است كه حتی بافرض صحت جرایم انتسابی به متهمی كه مبادرت به ضرب وشتم افرادی درجریان غائله مذكور نموده است،چگونه می توان اقدامات وحركات غیر قانونی متهم یادشده را به حساب مدیران ارشددانشگاه گذارده ورای بر"تبهكاری" ایشان داد؟!
۲-۶- یكی از دلایل بسیار جالب وحیرت انگیزی كه ازسوی آقای زاكانی برای اثبات حقانیت اتهام تبهكاری مدیران دانشگاه اقامه گردیده است،مصوبه شورای عالی انقلاب فرهنگی دائر برعدم شمول قانون كارنسبت به كاركنان دانشگاه آزاداسلامی است كه ازآن به عنوان "محروم ساختن اساتید وكاركنان دانشگاه ازدادرسی درمجامع حقوقی وقضایی"!!؟یادشده است.متاسفانه چنین داوری شتابزده ای كه با نوعی ابتذال دركاربرد اصطلاحات دقیق وحقوقی نیزهمراه گردیده،به وضوح مبین سوءنیت مدعی درمخالفت با دانشگاه آزاداسلامی است.زیرا گذشته ازآنكه موضوع عدم صلاحیت هیئت های حل اختلاف وزارت كاربرای رسیدگی به اختلافات احتمالی میان دانشگاه وكاركنان آن، فاقد كمترین تناسبی با عبارت یادشده می باشد.همچنین می بایستی توجه كرد كه وضع مقررات استخدامی ویژه كاركنان دانشگاه كه تماما منبعث از قوانین ومقررات حاكم برسایر نهادها ودستگاه دولتی دركشور است،ابدا مرادف با محروم ساختن ایشان از حقوق خویش ویا سلب حق مراجعه ایشان به سایرمحاكم ذیصلاح دراین باره نیست.كمااینكه تمامی كارمندان دستگاه های دولتی ونیروهای مسلح نیز ازشمول قانون كارخارج بوده وخود دارای مقررات ویژه استخدامی هستند.وهرگونه داوری درباره میزان عادلانه بودن مقررات فوق مستلزم بررسی تطبیقی مقررات وبخشنامه های مربوطه خواهد بود.وهیچگاه به صرف عدم شمول قانون كار نسبت به پرسنل دانشگاه، نمی توان حكم بر اجحاف نسبت به ایشان داد.گذشته از همه این هاشاید اگر آقای زاكانی خودرامتقاعد می كرد،قبل از ایراد اتهامات عجیب وغریب به دانشگاه (ودرواقع شورای عالی انقلاب فرهنگی كه مصوبه مذكور راتصویب نموده است)، مختصری پیرامون آنها تحقیق وتتبع نماید ومثلا دراین مورد خاص نگاهی اجمالی به قانون كارولواحق آن می انداخت متوجه
می شد كه ماده ۱۸۸قانون مذكوراساسا ناظر برموارد خروج ازشمول این قانون است.به طوریكه علاوه بر دانشگاه آزاداسلامی، همچنین شماری ازسازمان ها وموسسات خارج ازشمول قانون كارمنجمله مجتمع های بهزیستی،شركت های دولتی موضوع بند ب ماده ۶ قانون استخدامی كشور،سازمان تامین اجتماعی وشهرداری ها وجود دارند، بی آنكه بتوان مدیران آنها را به این دلیل تبهكار نامید.
۷- چنانكه پیش تراشاره شد، حساسیت بالا وضرورت مواجهه دقیق وجامع الاطراف با پرونده های قضایی پیچیده وچند وجهی، هیچگونه تناسبی با مجادلات رسانه ای به عنوان بستر قابل قبولی برای طرح درست ودقیق این قبیل مطالب ندارد.ازاین رو این دانشگاه با اعتماد نسبت به عدالت وبصیرت مرجع قضایی وسپردن سرنوشت نهایی پرونده به ایشان،حتی المقدورازتن دادن به جنجال های رسانه ای دراین باره پرهیز نموده ودرانتظار صدور رای نهایی دراین باره باقی خواهد ماند.ودراین مقام نیز تنها به ذكر این نكته بسنده می نماید كه ماجرای پرونده پروژه حصارك به دلیل اطاله طولانی مدت آن وطی مسیر پرفراز ونشیبی از تحولات وتعاملات فی مابین دانشگاه وطرف پرونده، مشحون از اطلاعات ومحتویات مختلف است كه درمقاطع گوناگون وبا منظر گاه های متفاوت ازسوی وكلا وكارشناسان متعدد وبا فواصل زمانی طولانی وبعضا گسسته ازیكدیگر مطرح شده وطبعا درمواجهه با چنین آمیزه پیچیده ای نمی توان به صورت گزینشی ونكته گیرانه برخورد كرده وبه صرف وجودچند مغایرت ویا اشتباه احتمالی حكم بر سوءنیت مدافعان دانشگاه وحق كشی ایشان نسبت به طرف دعوی صادركرد.مضافا اینكه قطعا درصورت مداقه بیشتر دراطراف هریك ازموارد ظاهرا مغایر وغلط می توان به مراد ومقصود نویسنده لایحه دفاعیه پی برد.علی ای حال مجاورت وهمسایگی واحد علوم وتحقیقات با آقای هادوی طی نزدیك به دودهه پرفراز ونشیب كه گاه همراه با مسالمت وهمراهی وگاه با نقار ومنازعه توام بوده است،مجموعا مناسبات پیچیده وچند وجهی را موجب شده است كه داوری وارزیابی صحیح دراین باره را مستلزم تعمق وتامل بیشتری می سازد.برای مثال دانشگاه ،دربرخی مقاطع با استناد به بعضی مستندات آقای هادوی را به عنوان هبه كننده املاك پروژه حصارك شناخته است.ودر مقطعی دیگر با اتكا به مستندات دیگری كه حاكی از عدم برخورداری ایشان ازهرگونه حقی نسبت به املاك مورد ادعااست،علیه ایشان اقامه دعوی كرده است.ضمن آنكه درهمان مقطع ناگزیر از تعامل با ایشان به عنوان یك واقعیت موجود درمجاورت خویش بوده است.بنابراین بسیار طبیعی خواهد بود كه درچنین شرایط پیچیده ای بتوان قضاوت های شتابزده ودرعین حال متنافر ومتضادی را درخصوص این پرونده ارائه نمود.
۸- موضوع توسعه كمی دانشگاه وانتقادات به عمل آمده نسبت به آن ازمباحث قدیمی درباره عملكرد دانشگاه ازاداسلامی است.اگرچه سیاستگذاری های نوین دانشگاه مبتنی برتوقف توسعه كمی وتاكید برارتقای كیفی واحدها ست.لیكن ارزیابی واقع بینانه وداوری منصفانه درباره اقدامات گذشته دانشگاه آزاداسلامی دراین زمینه، مستلزم بررسی های همه جانبه وكارشناسانه است.نكته شایان توجه دراین میان سیاست های متخذه از سوی دولت نهم درجهت توسعه شتابان واحدهای دانشگاه پیام نور طی سالهای اخیر است كه خود گواه روشنی درجهت اثبات نیاز فزاینده كشور به برخورداری ازامكانات تحصیلات دانشگاهی ومصاب بودن دانشگاه آزاداسلامی درامر توسعه كمی خویش درسال های گذشته است.همچنین موضوع میزان انطباق روند توسعه مذكور با نیازهای آموزشی وفرهنگی شهرهای محل تاسیس واحدها خود موضوع گزارش مفصل وعلیحده ای است كه داوری درباره آن هیچگاه بااشاره اجمالی به یك اظهار نظر گزینشی دراین باره به نقل از استاندار تهران درباره واحد رودهن میسر نخواهد بود.ان هم به بهای غفلت از هزاران نمونه قابل ارائه درخصوص اعلام رضایت وقدردانی ازتاسیس واجدهای دانشگاهی كه ازسوی اهالی مسئولین بلندپایه محلی ونخبگان درسراسر كشوربه عمل امده است .خاصه انكه به گواهی سوابق موجود توسعه واحدهای دانشگاه ازاد همواره با پیگیری های مستمر وحمایت های ارزنده مسئولین ومعتمدین محلی صورت گرفته كه این امر به خودی خود نافی ادعای عدم رعایت مصالح اهالی منطقه درامر توسعه واحدهای تابعه دانشگاه ازاداست.همچنین هر فرد اگاه ومنصفی تصدیق می كند كه دست آوردهای آموزش جوانان كشوروتوسعه تحصیلات دانشگاهی كه امروزه به موازات ظهور ورشد جوامع اطلاعاتی ودانایی محوربه عنوان حداقل سواد قابل قبول برای شهروندان به شمار می رود،بسیار ضروری تر ومهم تراز برخی نابسامانی های محدوداحتمالی ویا به تعبیر منعكس درجوابیه "روابط نامناسب اجتماعی" است كه درنتیجه تجمع جوانان دختر وپسر در محیط های داتشگاهی حادث می گردد.مضافا اینكه واحدهای تابعه دانشگاه آزاداسلامی، دانشجویان خود راخلق وتربیت نمی كنند بلكه تنها ایشان را ثبت نام كرده وآموزش می دهند.بنابراین دانشگاه درقبال هرگونه كاستی های اخلاقی كه ناشی از نقصان وضعف درعملكرد سایر نهادهای جامعه است مسئولیتی برعهده ندارد.واگر كسی با غفلت ازاهمیت بنیادین سالهای پیش از سنین دانشجویی درشكل گیری شخصیت دانشجویان چنین تصور باطلی داشته باشد كه گویا نفس همجواری دانشجویان موجب بروز برخی رفتارهای نابهنجاردرمناسبات ایشان است درحقیقت به كلی با الفبای اصول تعلیم وتربیت نیز بیگانه است.
- توسل به توصیههای راهبردی كه مقام معظم رهبری در مناسبتهای مختلف خطاب به مسئولین دانشگاه ایراد فرموده اند،تلاش مزورانه ای درجهت متهم ساختن دانشگاه به بی اعتنایی نسبت به توصیههای معظم له می باشد. حال آنكه این نوع تعبیر از سخنان ایشان خود نوعی نقض غرض به شمار می رود.زیرا آنچه كه درباره توقف توسعه كمی دانشگاه در سخنان رهبر معظم انقلاب مطرح شده است، بنا به مقتضای جایگاه ومنزلت رفیع معظم له به عنوان یك نگرش جامع و كلان محسوب میشود كه می بایستی از طریق برنامه ریزی و با توجه به محدودیت ها ومقتضیات هر سیستم مبدل به برنامهای اجرایی بلند مدت یا میان مدت والبته كوتاه مدت گردیده وتدریجا به گونه ای برنامه ریزی شده وسنجیده به مورد اجراگذارده شود كه البته این مهم نیز نصب العین قرارگرفته به طوریكه روند توسعه كمی دانشگاه طی سالهای اخیر به شدت كاهش یافته است. دانشگاه بارها اعلام كرده است كه دهه سوم حضور خود در آموزش عالی كشور را دهه كیفیت نامگذاری كرده و تمام جهتگیریهای آن نیز بر همین اساس تنظیم شدهاست. یك نگاه اجمالی به برنامه توسعه كیفی دانشگاه كه اخیرا منتشر شده است، صحت این مدعا را نشان میدهد.گذشته ازآن بی تردید همه كسانی كه دستی در برنامهریزی توسعه دارند، به خوبی واقفند كه اولویت توسعه كیفی در یك دستگاه به معنی قطع كامل توسعه كمی آن نیست، بلكه هدف، كاهش نرخ رشد توسعه كمی و افزایش نرخ رشد توسعه كیفی است و دانشگاه آزاد اسلامی نیز دقیقا به همین شیوه عمل كرده است.كمااینكه دردوره غلبه راهبرد توسعه كمی نیز چنین نبوده است كه مقتضیات كیفی به كلی مغفول ومهجور مانده باشد.توجه به این نكته نیز ضروری است كه بحث توسعه كمی برای مجموعه ای كه ازنقطه صفر آغاز كرده است طبعا تامدت های مدیدی به عنوان یك ضرورت حیاتی ومحوری باقی مانده وبدیهی است كه تغییر مسیرآن به سوی غلبه توسعه كیفی بر كمی حركت راهبردی وتدریجی خواهد بودكه به هیچ وجه نبایستی باقطع دفعی وكامل فعالیت های جاری عمرانی ویا عدم پیگیری برنامه های پیش بینی شده جهت تاسیس واحدهای تابعه مشتبه شود.علی ای حال این دانشگاه فرمایشات وتوصیه های مقام عظمای ولایت را كه همواره ازموضعی دلسوزانه وارشادی والبته با حمایت كلی واصولی از دانشگاه آزاداسلامی همراه بوده است نصب العین خویش قرارداده وخواهد داد.
در پایان این جوابیه آمده است: اتهام تحریك آمیز دیگری كه كوشش شده است طی جوابیه مورد بحث به دانشگاه آزاداسلامی وشخص ریاست آن نسبت داده شودسوءاستفاده از نام وعنوان مقام رهبری برای پیشبرد اهداف خود درسطح محاكم قضایی است.این اتهام درشرایطی واردمی شود كه دانشگاه آزاداسلامی مفتخر است ولو برای مدتی محدود نام معظم له را درفهرست اعضای هیئت موسس خود داشته وبا توجه به چنین سابقه ای نمی توان نفس طرح چنین موضوعی را یك گناه كبیره ونابخشودنی تلقی كرد.ازسوی دیگر با توجه به عدم اطلاع رسانی شایسته درخصوص تركیب اعضای هیئت موسس وتغییرات آن ونیز باتوجه به حضور تنی چند از چهره های طراز اول نظام دراین هیئت ،این امر طبیعی است كه برخی مدیران وكارشناسان دوایر تابعه دانشگاه به دلیل بی اطلاعی نسبت عدم تداوم حضور مقام معظم رهبری درهیئت موسس وصرفا به اتكای سابقه ذهنی دراین باره اشتباها مطلبی دراینخصوص اظهار كرده باشند.كمااینكه نمونه مطرح شده دقیقا ازهمین ناحیه بوده است.ضمن آنكه هیچ فرد آگاه ومنصفی نمی تواند منكر این واقعیت شود كه متن لوایح ومدافعات حقوقی موسسه ای درابعاددانشگاه آزاداسلامی همواره توسط كارشناسان حقوقی تهیه وتنظیم می گرددونباید این انتظار ازرئیس دانشگاه وجود داشته باشدكه شخصا ازمحتوا ومندرجات این قبیل مكاتبات ولوایح مطلع باشد. به هرحال بی تردید این قبیل اتهامات هرگز قادر به تنزل ارزش خدمات خالصانه ای كه طی ربع قرن فعالیت افتخارآفرین دانشگاه آزاداسلامی صورت گرفته است در دل و دیده مقام رهبری و مردم ولایت مدار ایران نخواهد بود.

اعلام نتايج تكميل ظرفيت روزانه تا نيمه آذر؛
رييس سازمان سنجش خبرداد:
پذيرش حدود1400نفر درمرحله تكميل ظرفيت روزانه كنكور
تغيير ضرايب دروس دركنكوركارشناسي ارشد



رييس سازمان سنجش آموزش كشور با بيان اينكه نتايج پذيرفته شدگان مرحله تكميل ظرفيت دورههاي روزانه براساس انتخاب رشته مرداد ماه تا نيمه آذرماه اعلام ميشود، گفت: براين اساس در مجموع بيش از هزار و 300 نفر در مرحله تكميل ظرفيت دورههاي روزانه پذيرفته خواهند شد.

دكتر پورعباس در گفتوگو با خبرنگار صنفي آموزشي خبرگزاري دانشجويان ايران(ايسنا)، تصريح كرد: اين تعداد شامل داوطلبان مشمول قانون مصوب مجلس در خصوص افزايش ظرفيتهاي پذيرش دانشگاهها و همچنين تكميل ظرفيت سازمان سنجش ميباشند كه بر اين اساس حدود 700 نفر براساس مصوبه افزايش ظرفيتهاي مجلس و حدود 700 نفر نيز از طريق تكميل ظرفيت سازمان سنجش پذيرفته ميشوند كه اميد است اين اسامي به صورت يكجا اعلام شوند.

وي افزود: با توجه به اينكه تكميل ظرفيت مصوبه مجلس و تكميل ظرفيت سازمان در مواردي با هم همپوشاني نداشتهاند، اسامي حدود 700 نفر نيز علاوه بر پذيرش صورت گرفته براساس مصوبه مجلس از سوي سازمان سنجش اعلام مي شود


تغيير ضرايب دروس در كنكور كارشناسي ارشد سال 88


كارت آزمون كارشناسي ارشد به صورت اينترنتي توزيع ميشود

رييس سازمان سنجش درباره تغييرات صورت گرفته در كنكور كارشناسي ارشد سال 88 دانشگاهها و موسسات آموزش عالي گفت: تغيير ضرايب دروس از تغييرات اساسي صورت گرفته در اين آزمون ميباشد.

وي افزود: همچنين بر اساس تصميمگيريهاي صورت گرفته در كميتهي برنامه ريزي كنكور بحث توزيع كارت نيز از كنكور ارشد حذف ميشود و توزيع كارت آزمون كارشناسي ارشد به صورت اينترنتي خواهد بود.

دكتر پورعباس در خاتمه درباره برگزاري كنكور فراگير پيام نور به صورت دو مرتبه در سال نيز گفت: احتمال برگزاري اين كنكور به صورت دو مرتبه در سال ضعيف است.

آغازثبتنام كنكور88ازهفته آينده؛
رييس سازمان سنجش:
دروس سال سوم دبيرستان به جاي معدل دركنكوراعمال ميشود
سياستهاي بوميگزيني سال87 براي كنكور88 اعمال ميشود


رييس سازمان سنجش آموزش كشور با اشاره به آغاز ثبتنام آزمون سراسري سال 88 از روز شنبه 16 آذر ماه، گفت: در كنكور 88 نمرات دروس سال سوم دبيرستان به جاي معدل در كنكور اعمال ميشود.

دكتر عبدالرسول پورعباس در گفتوگو با خبرنگار صنفي آموزشي خبرگزاري دانشجويان ايران (ايسنا)، با بيان اينكه ثبتنام كنكور سراسري سال 88 دانشگاهها و موسسات آموزش عالي تا 29 آذر ادامه خواهد داشت، اظهار كرد: كنكور سراسري سال 88 در گروههاي آزمايشي رياضي فني، علوم تجربي، علوم انساني، هنر و زبانهاي خارجي طي روزهاي چهارم، پنجم و ششم تير 88 برگزار خواهد شد.


سياستهاي بومي گزيني سال 87 براي سال 88 نيز اعمال ميشود


كليه سياستهاي گزينش براي كنكور سال آينده بر اساس مصوبات فعلي است

رييس سازمان سنجش درباره ميزان بومي گزيني در كنكور 88 تصريح كرد: بومي گزيني و كليه سياستهاي گزينش براي سال آينده در حال حاضر دقيقا بر اساس مصوبات فعلي ميباشد.

وي خاطر نشان كرد: تا زماني كه مصوبه جديدي در اين باره ابلاغ نشود سياستهاي گزينش سازمان سنجش براساس مصوبات فعلي است.


براي بوميگزيني ميتوان به صورت شناور و به شيوههاي مختلف عمل كرد

وي با بيان اينكه هنوز پيشنهاد منسجمي درباره ميزان بومي گزيني و تغييرات در اين باره اعمال نشده است، گفت: اگر مصوبات جديدي به دست ما برسد قطعا براي كنكور 88 بر اساس آن عمل خواهيم كرد.

دكتر پورعباس با بيان اينكه ميزان اعمال بومي گزيني در كنكور سراسري بحث علمي و كارشناسي است، خاطر نشان كرد: هر رقمي كه براي اعلام بومي گزيني به ما اعلام كنند، براساس آن عمل ميكنيم.

وي تاكيد كرد: بومي گزيني و ميزان اعمال آن در كنكور سراسري مسئلهاي نسبي است و مطلق نيست و نميتوان در اين رابطه به صورت كلي نظري ارائه كرد.

رييس سازمان سنجش تصريح كرد: ميتوان در ارتباط با بوميگزيني به صورت شناور و در جاهاي مختلف به شيوهها و شكلهاي مختلف عمل نمود.


تاثير 15 درصدي دروس سال سوم دبيرستان در كنكور88


اعمال دروس پيش دانشگاهي در كنكور89 درصورت برگزاري امتحانات سراسري

دكتر پورعباس همچنين درباره نحوه اعمال ضرايب دروس در كنكور سال 88 با بيان اينكه در اين مورد همانند سال 87 و با تاثير 15 درصدي سوابق تحصيلي اعمال ميشود، اظهار كرد: با توجه به آمادگيهاي ايجاد شده در وزارت آموزش و پرورش در كنكور 88 دروس به جاي معدل در سوابق تحصيلي اعمال ميشود.

وي افزود: در حال حاضر براي داوطلباني كه ديپلم خود را در سال هاي 84 ، 85 و 86 اخذ كردهاند، دروس سراسري سال سوم دبيرستان با تاثير 15 درصدي در سوابق تحصيلي آنها اعمال ميشود.

به گفته وي، اگر آموزش و پرورش امتحانات پيش دانشگاهي را به صورت سراسري برگزار كند، اعمال اين دروس در سوابق تحصيلي براي كنكور 89 اعمال خواهد شد.

رييس سازمان سنجش در خاتمه تاكيد كرد: براي كنكور سراسري سال 88 فقط دروس سال سوم دبيرستان در سوابق تحصيلي اعمال ميشود.

آغازثبتنام كنكور88ازهفته آينده؛
رييس سازمان سنجش:
دروس سال سوم دبيرستان به جاي معدل دركنكوراعمال ميشود
سياستهاي بوميگزيني سال87 براي كنكور88 اعمال ميشود


رييس سازمان سنجش آموزش كشور با اشاره به آغاز ثبتنام آزمون سراسري سال 88 از روز شنبه 16 آذر ماه، گفت: در كنكور 88 نمرات دروس سال سوم دبيرستان به جاي معدل در كنكور اعمال ميشود.

دكتر عبدالرسول پورعباس در گفتوگو با خبرنگار صنفي آموزشي خبرگزاري دانشجويان ايران (ايسنا)، با بيان اينكه ثبتنام كنكور سراسري سال 88 دانشگاهها و موسسات آموزش عالي تا 29 آذر ادامه خواهد داشت، اظهار كرد: كنكور سراسري سال 88 در گروههاي آزمايشي رياضي فني، علوم تجربي، علوم انساني، هنر و زبانهاي خارجي طي روزهاي چهارم، پنجم و ششم تير 88 برگزار خواهد شد.


سياستهاي بومي گزيني سال 87 براي سال 88 نيز اعمال ميشود


كليه سياستهاي گزينش براي كنكور سال آينده بر اساس مصوبات فعلي است

رييس سازمان سنجش درباره ميزان بومي گزيني در كنكور 88 تصريح كرد: بومي گزيني و كليه سياستهاي گزينش براي سال آينده در حال حاضر دقيقا بر اساس مصوبات فعلي ميباشد.

وي خاطر نشان كرد: تا زماني كه مصوبه جديدي در اين باره ابلاغ نشود سياستهاي گزينش سازمان سنجش براساس مصوبات فعلي است.


براي بوميگزيني ميتوان به صورت شناور و به شيوههاي مختلف عمل كرد

وي با بيان اينكه هنوز پيشنهاد منسجمي درباره ميزان بومي گزيني و تغييرات در اين باره اعمال نشده است، گفت: اگر مصوبات جديدي به دست ما برسد قطعا براي كنكور 88 بر اساس آن عمل خواهيم كرد.

دكتر پورعباس با بيان اينكه ميزان اعمال بومي گزيني در كنكور سراسري بحث علمي و كارشناسي است، خاطر نشان كرد: هر رقمي كه براي اعلام بومي گزيني به ما اعلام كنند، براساس آن عمل ميكنيم.

وي تاكيد كرد: بومي گزيني و ميزان اعمال آن در كنكور سراسري مسئلهاي نسبي است و مطلق نيست و نميتوان در اين رابطه به صورت كلي نظري ارائه كرد.

رييس سازمان سنجش تصريح كرد: ميتوان در ارتباط با بوميگزيني به صورت شناور و در جاهاي مختلف به شيوهها و شكلهاي مختلف عمل نمود.


تاثير 15 درصدي دروس سال سوم دبيرستان در كنكور88


اعمال دروس پيش دانشگاهي در كنكور89 درصورت برگزاري امتحانات سراسري

دكتر پورعباس همچنين درباره نحوه اعمال ضرايب دروس در كنكور سال 88 با بيان اينكه در اين مورد همانند سال 87 و با تاثير 15 درصدي سوابق تحصيلي اعمال ميشود، اظهار كرد: با توجه به آمادگيهاي ايجاد شده در وزارت آموزش و پرورش در كنكور 88 دروس به جاي معدل در سوابق تحصيلي اعمال ميشود.

وي افزود: در حال حاضر براي داوطلباني كه ديپلم خود را در سال هاي 84 ، 85 و 86 اخذ كردهاند، دروس سراسري سال سوم دبيرستان با تاثير 15 درصدي در سوابق تحصيلي آنها اعمال ميشود.

به گفته وي، اگر آموزش و پرورش امتحانات پيش دانشگاهي را به صورت سراسري برگزار كند، اعمال اين دروس در سوابق تحصيلي براي كنكور 89 اعمال خواهد شد.

رييس سازمان سنجش در خاتمه تاكيد كرد: براي كنكور سراسري سال 88 فقط دروس سال سوم دبيرستان در سوابق تحصيلي اعمال ميشود.

درگيري بر سر دفترچه ثبتنام دانشگاه علميکاربردي در چهار راه لشکر

علي رغم تمديد مهلت ثبتنام دانشگاه جامع علميکاربردي و وعده مسئولان سازمان سنجش در خصوص توزيع مجدد 60 هزار جلد دفترچه ثبت نام، کمبود دفترچه در اداره مرکزي پست چهارراه لشکر به درگيري متقاضيان و مسئولان اداره پست منجر شده است.


به گزارش خبرنگار سرويس دانشگاه برنا، متقاضيان شرکت در آزمون دانشگاه علميکاربردي که طي دو روز اخير با مشکل نبود دفترچههاي ثبتنام اين دانشگاه در مراکز پست مواجه شده بودند، امروز (دوشنبه) هم عليرغم تمديد مهلت ثبتنام دانشگاه جامع علمي کاربردي تا فردا (سه شنبه) با مشکل کمبود دفترچه در دفتر مرکزي اداره پست در چهار راه لشکر مواجه شدهاند.
بر اساس اين گزارش از آنجا که هيچ يک از مسئولان اداره مرکزي پست حاضر به پاسخگويي به متقاضيان نيستند هم اکنون در محل اين مرکز درگيري ميان متقاضيان دفترچه ثبتنام و مسئولان پست ادامه دارد.
به گزارش خبرنگار برنا، مقرر شده بود روز گذشته 60 هزار نسخه دفترجه ثبتنام ميان متقاضيان توزيع شود ولي شواهد حاکي از آن است محمولهاي که سازمان سنجش در خصوص توزيع در سراسر کشور خبر داده بود در مراکز پستي تهران به ويژه اداره مرکري پست توزيع نشده و به دست متقاضيان نرسيده است.
بر اساس اين گزارش درگيري بر سر دفترچه ثبتنام دانشگاه علميکاربردي در هواي باراني چهار راه لشکر ادامه دارد.

اسامی پذیرفته شدگان دکترای دانشگاه آزاد
----------------------------------------------------





کارنامه داوطلبان شش رشته با آزمون و بدون آزمون دکترای تخصصی سال 87 دانشگاه آزاد از روز پنج شنبه چهاردهم آذر از طریق پایگاه اعلام نتایج آزمون ها به نشانی www.azmoon.com منتشر می شود.



به گزارش واحد مرکزی خبر، دانشگاه آزاد درباره چگونگی مشاهده کارنامه آورده است: داوطلبان بدون آزمون با شماره پرونده، مشخصات فردی و داوطلبان با آزمون نیز با شماره داوطلبی و مشخصات فردی می توانند کارنامه خود را در این پایگاه مشاهده کنند.

در پایان این گزارش تصریح شده است: پذیرفته شدگان می توانند روزهای چهارشنبه و پنجشنبه بیستم و بیست و یکم آذر 87 با در دست داشتن مدارک لازم جهت ثبت نام به واحدهای دانشگاهی مراجعه کنند.

پذیرفته شدگان جهت آگاهی از نحوه و مدارک ثبت نام می توانند به پایگاه اطلاع رسانی این مرکز به نشانی www.azmoon.net مراجعه و یا روزنامه آفرینش فردا چهاردهم آذر را تهیه کنند.

اعلام ثبت نام متقاضيان مرحله تکميل ظرفيت کنکور87 در شعبه بين المللي دانشگاه علوم پزشکي تهران
-------------------------------------------------------------






گروه آزمون وسنجش : جزييات نحوه ثبت نام تکميلي داوطلبان رشته هاي پزشکي، داروسازي و دندانپزشکي شعبه بين المللي کيش دانشگاه علوم پزشکي تهران اعلام شد.
به گزارش ايسنا، متقاضيان شرکت در مرحله تکميلي آزمون سراسري سال 87 دوره هاي دکتراي حرفه اي رشته هاي تحصيلي پزشکي، داروسازي و دندانپزشکي شعبه بين المللي دانشگاه علوم پزشکي تهران در کيش بايد فرم هاي اين اطلاعيه را تکميل و حداکثر تا پايان21 آذر ماه ارسال کنند.
گفتني است، داوطلبان بايد فرم هاي تکميل شده را همراه با مدارک مورد نياز به ويژه کپي چک بانکي در وجه خود داوطلب که در صورت عدم پذيرش نهائي قابل عودت به داوطلب باشد، مربوط به شهريه تحصيل ساليانه به مبلغ 12 ميليون تومان در رشته هاي پزشکي و داروسازي و 14 ميليون تومان براي رشته دندانپزشکي ارسال کنند.
همچنين، در صورت تمايل هزينه خوابگاه به صورت 4 نفري، سرويس و غذا به ازاي سال تحصيلي به مبلغ 7 ميليون تومان را از طريق پست پيشتاز به معاونت آموزشي دانشگاه علوم پزشکي تهران ارسال کنند. بديهي است، عدم ارسال مدارک مورد نياز تا پايان اين مهلت و يا هر گونه نقص در مدارک ارسالي به منزله انصراف از تحصيل تلقي مي شود.
همچنين پذيرفته شدگان نهائي، پس از بررسي مدارک ارسالي و تعيين واجدين شرايط اوليه و در نهايت مصاحبه حضوري از داوطلبين واجد شرايط فوق در 30 آذرماه انتخاب و به سازمان سنجش آموزش کشور اعلام مي شوند.
لازم به ذکر است، که به منظور جلوگيري از اختلال در ادامه برنامه هاي آموزشي، در صورت انصراف از تحصيل پس از اعلام اسامي نهائي به سازمان سنجش و يا اخراج بدليل شرايط نامطلوب تحصيلي در هر مقطع، دانشجو موظف به تحويل 50 ميليون تومان تضمين معتبر جهت پرداخت خسارت به دانشگاه مي باشد. همچنين داوطلبان مي توانند براي کسب اطلاع بيشتر از زمان مصاحبه حضوري، اسامي پذيرفته شدگان نهائي، زمان و نحوه ثبت نام نيمسال اول در بهمن ماه 87، واحدها و برنامه هاي درسي و ساير موارد ضروري و دريافت فرم ثبت نام به سايت معاونت آموزشي دانشگاه علوم پزشکي تهران به نشاني ir.ac.tums.ebucation.www مراجعه کنند.

ثبت نام آزمون دستياري فوق تخصصي از 16 آذر ماه آغاز مي شود
-----------------------------------------





گروه آزمون وسنجش : ثبت نام بيست وششمين دوره آزمون پذيرش دستيار فوق تخصصي از روز 16 آذرماه سال جاري آغاز مي شود و تا دوم دي ماه ادامه خواهد داشت.
به گزارش مهر، بيست و ششمين دوره آزمون پذيرش دستيار فوق تخصصي روز پنجشنبه 24 بهمن سال جاري به صورت متمرکز در دانشگاههاي علوم پزشکي داراي آموزش فوق تخصصي برگزار مي شود. آزمون هاي آسکي (OSCE) براي بخش شفاهي اين دوره از پذيرش دستيار فوق تخصصي در روز جمعه 25 بهمن سال جاري برگزار مي شود.ثبت نام بيست و ششمين دوره آزمون پذيرش دستيار فوق تخصصي در دانشگاهها انجام مي گيرد و متقاضيان با مراجعه به دانشگاههاي علوم پزشکي کشور طبق قوانين و مقررات موجود و مطابق مندرجات راهنماي پذيرش دستيار فوق تخصصي مي توانند اقدام به ثبت نام کنند.

تقويم آزموني 88 دانشگاه آزاد منتشر شد:
آغاز ثبتنام كنكور و آزمون كارشناسي ارشد از اواسط ماه آينده
ثبتنام آزمون كارداني از هفته آينده و دكتري از ابتداي دي


جزييات آزمونهاي سال جاري دانشگاه آزاد اسلامي منتشر شد.

مهندس عبدالله سجادي جاغرق در گفتوگو با خبرنگار صنفي آموزشي خبرگزاري دانشجويان ايران (ايسنا)، از آغاز ثبتنام آزمون دكتراي تخصصي دانشگاه در نيمه اول دي ماه خبر داد و گفت: آزمون دكتراي تخصصي دانشگاه آزاد نيمه دوم بهمن ماه برگزار ميشود.


آغاز ثبتنام كنكور و آزمون كارشناسي ارشد دانشگاه در نيمه دوم دي

وي از آغاز ثبتنام كنكور و آزمون كارشناسي ارشد دانشگاه در نيمه دوم دي ماه به صورت اينترنتي خبر دارد و افزود: آزمون كارشناسي ارشد دانشگاه در ارديبهشت ماه برگزار ميشود.

وي ايجاد رشته محلهاي جديد را علت تاخير در زمان ثبتنام آزمون كارشناسي ارشد دانشگاه آزاد اسلامي بيان كرد.

وي با اشاره به پذيرش بدون آزمون فارغالتحصيلان ممتاز در دانشگاه آزاد اسلامي، اظهار داشت: ممتازين فارغالتحصيل مقطع كارشناسي بايد در زمان ثبتنام در آزمون كارشناسي ارشد، علاقمندي خود را براي شركت در دوره كارشناسي ارشد بدون آزمون نيز اعلام كنند.

رييس مركز آزمون دانشگاه آزاد با اشاره به برگزاري آزمون سراسري دانشگاه آزاد در تيرماه خاطرنشان كرد: داوطلبان براي اطلاع از جزئيات و چگونگي ثبتنام و برگزاري آزمونهاي دانشگاه آزاد ميتوانند به سايت مركز آزمون به نشاني azmoon.org مراجعه كنند.


آغاز ثبتنام آزمون كارداني پيوسته دانشگاه در اواخر آذر ماه

وي با اشاره به آغاز ثبتنام آزمون كارداني پيوسته دانشگاه در اواخر آذر ماه، گفت: آزمون كارداني پيوسته دانشگاه آزاد در اوايل بهمن ماه برگزار ميشود.

وي افزود: اين آزمون ويژه فارغالتحصيلان هنرستانهاي نظام قديم، فني حرفهاي و كار و دانش نظام جديد آموزش متوسطه است.


برگزاري آزمون كارشناسي ناپيوسته دانشگاه آزاد 29 آذر


اعلام نتايج آزمون در پايان دي

رييس مركز آزمون دانشگاه آزاد با اشاره به برگزاري آزمون كارشناسي ناپيوسته دانشگاه آزاد 29 آذر ماه در تهران و 186 حوزه امتحاني در سراسر كشور، تصريح كرد: بيش از 325 هزار داوطلب در دو نوبت صبح و عصر روز جمعه در اين آزمون با يكديگر رقابت ميكنند.

وي در خصوص نحوه توزيع كارت داوطلبان، اظهار كرد: كارت داوطلبان طي روزهاي 25 و 26 آذر توزيع ميشود.

سجادي با بيان اينكه كارت داوطبين بر اساس حروف الفبا در سراسر كشور توزيع خواهد شد، تصريح كرد: چگونگي توزيع كارت متعاقبا اعلام ميشود.

رييس مركز آزمون دانشگاه آزاد در خاتمه از اعلام نتايج آزمون كارشناسي ناپيوسته در پايان دي ماه خبر داد.

1387/09/19
ثبتنام حضوري متقاضيان شركت در آزمون GRE جنرال(سوم اسفند ماه) از روز شنبه 23 آذر ماه آغاز ميشود و تا روز پنجشنبه 5 دي ماه ادامه دارد.

به گزارش سرويس صنفي آموزشي خبرگزاري دانشجويان ايران (ايسنا)، داوطلبان ميتوانند با پرداخت 171 دلار يا معادل ريالي آن به همراه ساير مدارك نسبت به ثبتنام حضوري خود به گروه آزمونهاي بينالمللي و زبانهاي خارجي سازمان سنجش آموزش كشور مراجعه كنند.

گفتني است، آن دسته از داوطلباني كه به كارتهاي اعتباري خارج از كشور (MASTER CARD, Visa,….) دسترسي دارند، مي توانند براي ثبتنام آنلاين اين آزمون از طريق سايت ETS به نشاني WWW.ETS.ORG/GRE اقدام كنند.

لازم به ذكر است، اين دسته از داوطلبان بايد 10 روز قبل از برگزاري آزمون، با يك قطعه عكس و كپي گذرنامه، شناسنامه يا كارت ملي خود براي تكميل مدارك به گروه آزمونهاي بينالمللي و زبانهاي خارجي سازمان سنجش مراجعه كنند.

وعده سازمان سنجش به داوطلبان كنكور 88





معاون سازمان سنجش آموزش كشور در تشریح جزئیات ثبت نام كنكور 88 از یك تغییر مهم خبر داد و به داوطلبان اعلام كرد: امسال اطلاعات سوابق دانش آموزی آن ها اعم از نام، نام خانوادگی، سال تولد، نام پدر، شماره شناسنامه، كد دانش آموزی، منطقه اخذ دیپلم در سایت سازمان سنجش قرار می گیرد و داوطلبانی كه مدرك دیپلم خود را در سال های 84 تا 87 اخذ كرده اند باید در مهلت مقرر شده حتما اقدام به وارد كردن اطلاعات خود در سایت این سازمان كنند.اما دسترسی راحت وآسان به اینترنت از جمله وعده های سازمان سنجش آموزش كشور به داوطلبان مناطق محروم بود و به متقاضیان كنكور 88 قول داده شد با توجه به این كه طبق هماهنگی ها و برنامه ریزی های انجام شده، تسهیلات دسترسی آسان به اینترنت مهیا شده، هیچ داوطلبی در زمینه دسترسی به اینترنت و ثبت نام در موعد مقرر مشكلی نداشته باشد.شاید این وعده سازمان سنجش در نظر عده ای از داوطلبان تا حدی خوشبینانه به نظر برسد و همه ابهامات ذهن آن ها به خصوص گروهی كه از ثبت نام اینترنتی در سال هاي گذشته تجربه تلخی دارند را پاسخگو نباشد.البته در واقعیت هم با توجه به غیر قابل پیش بینی بودن شبكه وسیع اینترنت، وجود ترافیك اینترنتی به خصوص در اوایل و اواخر زمان ثبت نام همیشه دردسر ساز بوده است و به طوری كه گاه این مشكلات پیش بینی نشده متولیان را وادار به اتخاذ تصمیماتی كرده كه ساده ترین آن ها تمدید مهلت ثبت نام است! طبق گفته های سازمان سنجش در 2 مرحله ترافیك اینترنتی اجتناب ناپذیر خواهد بود.اول: وارد كردن اطلاعات درخواستی متقاضیان و دوم: مشاهده اطلاعات و رفع نواقص احتمالی مگر آن كه امسال به بهره گیری ازتجربه های سنوات گذشته این مشكلات تا حد زیادی برطرف ودر نتیجه وعده سازمان سنجش محقق شود.اما از دیگر دغدغه های احتمالی داوطلبان كنكور 88 با فرض انجام ثبت نام اینترنتی با شرایط مطلوب، اخذ دفترچه راهنما و كارت اعتباری از مراكز پستی استان هاست و دلیل این ادعا تجربه ناخوشایند ثبت نام كارشناسی ارشد طی یكی دو ماه اخیر برای برخی داوطلبان است، متناسب نبودن تعداد دفترچه ها با آمار متقاضیان كارشناسی ارشد امسال باعث شد عده ای بدون دریافت دفترچه اما با پرداخت كامل هزینه فقط موفق به دریافت كارت اعتباری شوند، هرچند به این گروه از داوطلبان اعلام شد كه كد رشته و عناوین رشته ها با سال گذشته هیچ گونه تفاوتی ندارد اما به نظر شما امكان دسترسی به دفترچه های سال گذشته و یا متقاضیان سال گذشته برای همه می تواند میسر باشد؟!در هر حال امیدواریم تمهیدات اندیشیده شده سازمان سنجش آموزش كشور در رفع این دغدغه ها كارساز بوده و امسال هیچ داوطلبی مشكلی به لحاظ ثبت نام نداشته باشد كه بدون شك نیز باید این گونه باشد تا تنها دغدغه داوطلبان، شركت در آزمون و نه مسایل جانبی و حاشیه ای باشد

منابع سوالات آزمون تخصصي گروه آزمايشي هنر در آزمون سراسري سال 88 منتشر شد.

به گزارش سرويس صنفي آموزشي خبرگزاري دانشجويان ايران (ايسنا)، بخشي از سوالهاي تخصصي گروه آزمايشي هنر در آزمون سراسري 88 از كتابهاي مشروح كارگاه هنر 1و2، سير هنر در تاريخ 1 و 2، هنر و ادب فارسي، انسان، فضا، طراحي، آشنايي با ميراث هنري و فرهنگي ايران، مباني هنرهاي تجسمي، تاريخ هنر ايران، تاريخ هنر جهان، علم مناظر و مزايا، مباني تصوير سازي، طراحي (1) و (2)، خوشنويسي، آشنايي با بناهاي تاريخي، خط در گرافيك، ترسيم فني و نقشه كشي، آشنايي با موسيقي و آشنايي با هنرهاي نمايشي طراحي خواهد شد.

ضمنا يادآوري ميشود كه كتابهاي مذكور به وسيله سازمان پژوهش و برنامهريزي آموزشي وزارت آموزش و پرورش چاپ و به وسيله انتشارات مدرسه توزيع ميشود. داوطلبان ميتوانند براي تهيه كتابهاي مذكور به فروشگاه انتشارات نوشت افزار مدرسه واقع در تهران، خيابان سپهبد قرني، نرسيده به پل كريم خان زند، روبروي بيمه البرز و يا به شعبههاي فروش انتشارات مدرسه در سراسر كشور مراجعه كنند

کارشناسي ارشد


رئيس مرکز تحقيقات و ارزشيابي آموزشي سازمان سنجش آموزش کشور از طراحي و ارائه نسخه جديد نرم افزار گنجينه سئوالات کارشناسي ارشد توسط مرکز مطالعات، تحقيقات و ارزشيابي آموزشي سازمان سنجش آموزش کشور خبر داد.


کوروش پرند در گفتگو با خبرنگار مهر افزود: به دنبال استقبال گسترده داوطلبان آزمون کارشناسي ارشد 88 از نسخه هاي قديمي نرم افزار گنجينه سئوالات کارشناسي ارشد، سازمان سنجش آموزش کشور نسخه جديد اين نرم افزار را طراحي و آماده ارائه به متقاضيان کرده است.


وي هدف از توليد نرم افزار را کمک به داوطلبان کنکور کارشناسي ارشد به منظور سهولت دسترسي به آزمون هاي سالهاي گذشته پاسخهاي صحيح و معتبر، خودارزيابي و آگاهي از ميزان آمادگي براي شرکت در آزمون کارشناسي ارشد و استفاده از ساير اطلاعات موجود در اين نرم افزار با صرف حداقل هزينه عنوان کرد.


رئيس مرکز تحقيقات و ارزشيابي آموزشي سازمان سنجش آموزش کشور افزود: اين نرم افزارها حاوي کليه سئوالات رشته هاي امتحاني کارشناسي ارشد از سال 1379 تا 1387 همراه با پاسخ (کليد) و به تفکيک سال، رشته و درس است. علاوه بر اين، نرم افزار مورد نظر امکانات ديگري از قبيل ساخت آزمون از ميان سئوالات کنکور سالهاي گذشته با اختصاص زمان متناسب پاسخگويي توسط کاربر و دريافت نتايج اين آزمون ها به همراه درصد پاسخهاي صحيح و غلط، ارائه آمار شرکت کنندگان و پذيرفته شدگان، اعلام ظرفيت پذيرش براي هر يک از کد رشته ها در سنوات گذشته به تفکيک دانشگاهها را در اختيار داوطلبان قرار مي دهد.


وي ادامه داد: در اين نرم افزار، مجموعه علوم انساني 1 حاوي سئوالات 26 رشته امتحاني، مجموعه علوم انساني 2 حاوي سئوالات 6 رشته امتحاني، مجموعه علوم پايه حاوي سئوالات 15 رشته امتحاني، مجموعه فني مهندسي 1 حاوي سئوالات 20 رشته امتحاني، مجموعه فني و مهندسي 2 حاوي سئوالات 21 رشته امتحاني، مجموعه کشاورزي حاوي سئوالات 24 رشته امتحاني و مجموعه پزشکي - هنر حاوي سئوالات 19 رشته امتحاني است.


پرند با اشاره به نحوه تهيه اين لوحها به مهر گفت: متقاضيان بايد مبلغ 4 هزار تومان را به حساب شماره 748 خزانه داري کل (قابل پرداخت در کليه شعب بانک ملي سراسر کشور) بابت هر لوح فشرده واريز و پس از درج آدرس کامل پستي گيرنده، نام گيرنده، شماره تلفن و نوع نرم افزار مورد نياز، فيش مربوطه را به شماره 88923958 فاکس کرده و يا فايل خواناي تصوير فيش (از طريق اسکنر، دوربين موبايل، دوربين و...) را گرفته و درخواست خود را از طريق سايت http://motaleat.sanjesh.org ارسال کند.


وي اضافه کرد: پس از دريافت تصوير فيش واريزي، نرم افزار براي متقاضي از طريق پست پيشاز ارسال خواهد شد.


رئيس مرکز تحقيقات و ارزشيابي آموزشي سازمان سنجش آموزش کشور اظهار داشت: دارندگان برخي از کارتهاي بانکي عضو شبکه شتاب نيز مي توانند به قسمت فروش اينترنتي سايت مذکور مراجعه و با تکميل فرم مربوطه، نرم افزار مورد نياز خود را درخواست کند.

اعلام زمان ثبت نام آزمون کارداني پيوسته دانشگاه آزاد





ثبت نام از داوطلبان آزمون کارداني پيوسته نيمسال دوم تحصيلي سال 88 - 87 دانشگاه آزاد اسلامي از سه شنبه 26 آذر آغاز مي شود و تا چهارشنبه 11 دي ادامه خواهد يافت.



به گزارش گروه علمي و آموزشي «شبکه خبر دانشجو»، توزيع دفترچه و کارت اعتباري ثبت نام از طريق دفاتر پستي سراسر کشور انجام مي شود.

بخش هاي دفترچه آزمون کارداني پيوسته در پايگاه اطلاع رساني مرکز آزمون به نشاني www.azmoon.net قرار دارد.

تنها دارندگان مدرک ديپلم در يکي از شاخه هاي فني و حرفه اي يا کار و دانش نظام جديد متوسطه يا دارندگان ديپلم کامل هنرستان نظام قديم متوسطه مي توانند در رشته متجانس با رشته فارغ التحصيلي خود در اين آزمون ثبت نام کنند.

متقاضيان رشته تربيت بدني از شرط تجانس مدرک متوسطه معاف هستند.

ثبت نام داوطلبان آزمون کارداني پيوسته نيم سال دوم 88 - 87 دانشگاه آزاد اسلامي از سه شنبه 26 آذر و فقط به صورت اينترنتي انجام مي شود.

متقاضيان مي بايستي پس از تهيه دفترچه راهنماي آزمون و يک برگ کارت اعتباري ثبت نام از دفاتر پستي با مراجعه به پايگاه الکترونيکي www.azmoon.org ثبت کنند.

معاون تحصيلات تكميلي دانشگاه تبريز:
مجوز ايجاد 4 رشته كارشناسي ارشد در پرديس بينالمللي ارس صادر شد


معاون تحصيلات تكميلي دانشگاه تبريز گفت: تاكنون مجوز ايجاد چهار رشته در پرديس بينالمللي دانشگاه در منطقه آزاد ارس صار شده است.

دکتر شكرالله اسداللهي در گفتوگو با خبرنگار صنفي آموزشي خبرگزاري دانشجويان ايران- منطقه آذربايجان شرقي، افزود: براساس مجوز صادر شده، پرديس منطقه آزاد ارس دانشگاه تبريز ميتواند در مقطع كارشناسي ارشد و در رشتههاي جغرافيا و برنامهريزي شهري، حقوق خصوصي، آموزش زبان انگليسي و علوم و صنايع غذايي دانشجو پذيرش كند.

وي افزود: پذيرش دانشجو در رشتههاي ياد شده مقطع كارشناسي ارشد نيز تنها زماني آغاز خواهد شد كه زيرساختهاي لازم آموزشي و رفاهي از قبيل كلاس درس مناسب فراهم شود.

وي ادامه داد: راهاندازي رشته تحصيلي درهر مقطع كار سادهاي نيست و نيازمند صدور مجوز از سوي شوراي گسترش آموزش عالي است.

اسداللهي در خاتمه يادآور شد: با توجه به ممنوعيت قانوني صدور مجوز رشتههاي تحصيلي مقطع دكتري براي پرديسهاي بينالمللي دانشگاهها،اخذ مجوز راهاندازي 4 رشته مقطع كارشناسي ارشد پرديس ارس دانشگاه تبريز نيز پس از رايزنيهاي فراوان و با تشريح وضعيت خاص منطقه و استعداهاي علمي و آموزشي آن ممكن شد.